Enfant en danger – Repérer, protéger, traiter
2 journées – 12h
Recueillir la parole de l’enfant victime de violences et de violences sexuelles
Chaque enfant mérite d’être respecté et protégé. Le cadre légal est formel sur la protection des mineurs et l’obligation des professionnels de signaler un enfant qui leur semble en danger ou pour lequel ils seraient préoccupés.Comment repérer ? Quels sont les signaux faibles ? Que faire des informations que nous recueillons ? Cette formation permettra d’être au clair avec les repérages, les méthodes de recueil, les procédures, les affects des professionnels, les démarches professionnelles, les outils à mettre en place.
A propos du programme
Objectifs de la formation
Durée
2 journées – 12 heures – Présentiel
Prérequis
Pas de prérequis
Public concernés
Professionnels de l’enfance et de la protection de l’enfance, psychologues, travailleurs sociaux, personnels éducatifs et sociaux, professionnels de la petite enfance, personnels jeunesse, professionnels du secteur de la santé, médecins, personnels des services publics ALSH…
Méthodes pédagogiques
- Approche théorique : aspect juridique, développement psychologique de l’enfant
- Approche pratique : connaître les partenaires sur le territoire, savoir mener un entretien et connaître la procédure, jeux de rôle
- Approche empirique : étude de cas, partage d’expériences aspects psychosociaux, films
Formateur
Psychologue clinicien
Identifier les stades du développement de l’enfant (aborder le consentement, discernement à chaque stade)
Connaître les typologies de violences sur mineurs
Détecter et analyser les actes et les situations de maltraitance physique, sexuelle et/ou psychologique concernant les nourrissons, les jeunes enfants, les enfants et adolescents
Décoder les signaux d’alerte (troubles fonctionnels , troubles physiques et comportementaux..)
Recueillir la parole du mineur victime. Repérer les éléments psycho-traumatiques et les reproductions. Aborder les techniques de recueil et d’entretien – Évaluer, construire des outils pour repérer, concerter, protéger
Connaître le cadre légal de la protection de l’enfance : champs pénal et champs civil. Obligation de signaler et articulation avec le secret professionnel.- Mettre en oeuvre les actes nécessaires à la protection de l’enfance et construire des outils adaptés.
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