Atelier empathie et gestion des émotions

Atelier empathie et gestion des émotions
Soutenir les liens sociaux, les compétences psychosociales, le développement social de l’enfant
Atelier empathie et gestion des émotions
Soutenir les liens sociaux, les compétences psychosociales, le développement social de l’enfant
Cette formation, proposée par iCare Reliance, se place à l'avant-garde des pratiques éducatives modernes en se concentrant sur le développement des compétences psychosociales (CPS). L'objectif est de transformer les environnements d'apprentissage et de soin en espaces où l'intelligence émotionnelle devient un levier de réussite et de cohésion.Le programme commence par une immersion pour comprendre les enjeux des émotions dans les relations humaines. Les participants apprennent que la gestion des émotions n'est pas seulement un confort, mais une base nécessaire à toute interaction saine. La formation permet de mesurer l’impact des CPS sur la socialisation de l’enfant, démontrant comment ces compétences favorisent l'inclusion, réduisent les conflits et renforcent l'estime de soi.L'expertise pédagogique d'iCare Reliance offre aux stagiaires des méthodes concrètes pour mettre en place des outils et ateliers adaptés. Vous apprendrez à développer des ateliers empathie, sensoriels et émotionnels, transformant la théorie en expériences vécues pour l'enfant. Un accent particulier est mis sur la posture professionnelle : apprendre à accompagner sans jugement est indispensable pour créer le cadre sécurisant nécessaire à l'expression des ressentis.Enfin, la formation aborde les réalités du terrain en apprenant à identifier les freins à leur mise en œuvre. Qu'ils soient organisationnels ou culturels, ces obstacles sont analysés pour être contournés efficacement. Ce parcours permet de propulser votre carrière en devenant un expert de l'humain, capable de bâtir des relations solides et d'offrir aux enfants les clés d'une vie sociale épanouie, fidèle à notre mission d'excellence et de bienveillance.
Objectifs de la formation
Mettre en place des outils et ateliers concernant les CPS des enfants
Définir et mieux comprendre les enjeux des émotions dans les relations humaines
Comprendre l’impact du développement des CPS sur la socialisation des enfants
Acquisitions de méthodes pédagogiques pour les mettre en place ou les développer
Distinguer les freins ou les obstacles susceptibles d’être rencontrés à leur mise en œuvre
Développer les ateliers EMPATHIE et des ateliers Sensoriels et émotionnels
Lever les freins et accompagner au dépôt de plainte
Apprendre à élaborer sans jugement
Prérequis
Pas de prérequis
Profils des bénéficiaires
Tout personnel d’établissements d’accueil de jeunes enfants
Contenu de la formation
-Mettre en place des outils et ateliers autour des compétences psychosociales
-Comprendre les enjeux des émotions dans les relations humaines
-Mesurer l’impact des CPS sur la socialisation de l’enfant
-Acquérir des méthodes pédagogiques pour développer ces compétences
-Identifier les freins à leur mise en œuvre
-Développer des ateliers empathie, sensoriels et émotionnels
-Apprendre à accompagner sans jugement
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
Equipe pédagogique
Psychologue clinicien, EJE
Psychologue clinicien, EJE
Ressources techniques et pédagogiques
Exploration théorique sur le développement de l’enfant
Exploration et échange d’expérience, Elaboration de projet, Montage et réalisation d’Atelier arts plastiques, ateliers découverte sensorielle (exploration vocale et instrumentale, sensorimotrice…).
Capacité d'accueil
6 à 12 personnes
Accessibilité
Atelier empathie et gestion des émotions
Soutenir les liens sociaux, les compétences psychosociales, le développement social de l’enfant
Cette formation, proposée par iCare Reliance, se place à l'avant-garde des pratiques éducatives modernes en se concentrant sur le développement des compétences psychosociales (CPS). L'objectif est de transformer les environnements d'apprentissage et de soin en espaces où l'intelligence émotionnelle devient un levier de réussite et de cohésion.Le programme commence par une immersion pour comprendre les enjeux des émotions dans les relations humaines. Les participants apprennent que la gestion des émotions n'est pas seulement un confort, mais une base nécessaire à toute interaction saine. La formation permet de mesurer l’impact des CPS sur la socialisation de l’enfant, démontrant comment ces compétences favorisent l'inclusion, réduisent les conflits et renforcent l'estime de soi.L'expertise pédagogique d'iCare Reliance offre aux stagiaires des méthodes concrètes pour mettre en place des outils et ateliers adaptés. Vous apprendrez à développer des ateliers empathie, sensoriels et émotionnels, transformant la théorie en expériences vécues pour l'enfant. Un accent particulier est mis sur la posture professionnelle : apprendre à accompagner sans jugement est indispensable pour créer le cadre sécurisant nécessaire à l'expression des ressentis.Enfin, la formation aborde les réalités du terrain en apprenant à identifier les freins à leur mise en œuvre. Qu'ils soient organisationnels ou culturels, ces obstacles sont analysés pour être contournés efficacement. Ce parcours permet de propulser votre carrière en devenant un expert de l'humain, capable de bâtir des relations solides et d'offrir aux enfants les clés d'une vie sociale épanouie, fidèle à notre mission d'excellence et de bienveillance.
Objectifs de la formation
Mettre en place des outils et ateliers concernant les CPS des enfants
Définir et mieux comprendre les enjeux des émotions dans les relations humaines
Comprendre l’impact du développement des CPS sur la socialisation des enfants
Acquisitions de méthodes pédagogiques pour les mettre en place ou les développer
Distinguer les freins ou les obstacles susceptibles d’être rencontrés à leur mise en œuvre
Développer les ateliers EMPATHIE et des ateliers Sensoriels et émotionnels
Lever les freins et accompagner au dépôt de plainte
Apprendre à élaborer sans jugement
Prérequis
Pas de prérequis
Profils des bénéficiaires
Tout personnel d’établissements d’accueil de jeunes enfants
Contenu de la formation
-Mettre en place des outils et ateliers autour des compétences psychosociales
-Comprendre les enjeux des émotions dans les relations humaines
-Mesurer l’impact des CPS sur la socialisation de l’enfant
-Acquérir des méthodes pédagogiques pour développer ces compétences
-Identifier les freins à leur mise en œuvre
-Développer des ateliers empathie, sensoriels et émotionnels
-Apprendre à accompagner sans jugement
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
Equipe pédagogique
Psychologue clinicien, EJE
Psychologue clinicien, EJE
Ressources techniques et pédagogiques
Exploration théorique sur le développement de l’enfant
Exploration et échange d’expérience, Elaboration de projet, Montage et réalisation d’Atelier arts plastiques, ateliers découverte sensorielle (exploration vocale et instrumentale, sensorimotrice…).
Capacité d'accueil
6 à 12 personnes
Accessibilité

Atelier empathie et gestion des émotions
Soutenir les liens sociaux, les compétences psychosociales, le développement social de l’enfant
